Elternkurse und Beratungen

 


Aktuelle Anlässe finden Sie auf der STARTSEITE


Beratung

 

Sind Sie unsicher in der Eingewöhnung oder zweifeln Sie am Wohlbefinden Ihres Kindes in der Kita?

Haben Sie Fragen zur Entwicklung Ihres Kindes?

Oder sind Sie einfach ratlos im Umgang mit herausforderndem Verhalten Ihres Kindes?

 

Ich berate Sie gerne am Telefon oder persönlich.

In dringenden Fällen senden Sie mir eine Nachricht, ich antworte schnellstmöglich. 004176 448 06 19

 

Kosten:

  • bis 30 Minuten CHF 25.-
  • einmaliges Gespräch à 1h CHF 70.-
  • weitere Sitzungen pro Stunde CHF 90.- inkl. Bearbeitung

Für wen?

Für Eltern die Fragen haben, die interessiert sind hinter die Kulissen der kindlichen Entwicklung zu schauen und sich gerne reflektiv mit ihrem Erziehungsverständnis auseinander sezten wollen, biete ich Kurse, Impulsveranstaltungen- und Beratungen an.

  • Übergang in die Kita, wie Eltern ihr Kind achtsam und kompetent begleiten können
  • Wenn Kinder Verhaltensweisen zeigen, die uns besonders herausfordern, was steckt dahinter, was können wir tun
  • Bedürfnisorientierte Pädagogik, Kindern stets alle Bedürfnisse erfüllen? oder was bedeutet das denn nun genau
  • u.v.m

Sind Sie interessiert?

Dann freue ich mich über Ihre Kontaktaufnahme.

 

 

Eltern-sein ist spannend, erfüllend, herausfordernd, bezaubernd, auslaugend, beglückend, sinnfüllend, einschränkend, beschenkend... Die meisten Eltern kennen diese und mehr Eigenschaften, mit denen diese Reise beschrieben werden kann.

 

Auf jeden Fall ist es heutzutage ganz schön herausfordernd, zu entscheiden, wie es denn nun richtig geht, Kinder zu erziehen.

Entsprechend dessen, was die Gesellschaft über die Entwicklung und Psychologie des Menschen weiss, passt sich das Erziehungsverständnis an. Gleichzeitig fällt es schwer, sich von alten Glaubenssätzen zu lösen.

Man spricht viel vom Bauchgefühl oder vom Mutter (oder Vater) -Instinkt. Auf den man sich auch gern verlassen würde, wären da nicht all die "guten" Ratschläge von überall.

Mir hilft es, pädagogisch bewusst zu handeln, wenn ich verstehe, was/wie beim Kind ankommt, wie es verarbeiten kann und wie es davon beeinflusst wird.


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